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对环境教育进行定量考核评价，是使其管理走向系统化、正规化和科学化的必由之路，本文以不同地区环境教育的综合定量考核评价为例，说明多目标灰色局势决策方法在环境教育管理定量考核评价中的应用。该方法不涉及繁杂的数学推理和演算，既简单易行又准确可靠，具有较强的可操作性。
多目标灰色局势决策方法在环境教育定量考核评价中的应用
【摘 要】
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对环境教育进行定量考核评价，是使其管理走向系统化、正规化和科学化的必由之路，本文以不同地区环境教育的综合定量考核评价为例，说明多目标灰色局势决策方法在环境教育管理定量
【机 构】
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广州市环境保护宣传教育中心510620
【出 处】
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广州师院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年5期
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