论文部分内容阅读
一、校本教研的走向校本教研应建立在继承与发展中更加完善学校体育育人的各个环节。校本教研应从实际出发，根据地方、民族特点，以及各校的实际条件而因地制宜，目的是在国家、地方教材的基础上，更加广泛地丰富与完善体育项目内容的全面育人作用，为增进学生掌握多项体育技能服务，为增进全员学生的健康服务，为国家培养后备人才服务，为现代教育育人服务。历史的实践证明，只有学生掌握了多项运动技能，科学锻炼身体的方法，才能在全面发展中提高终身体育意识，变为自觉的行动，将来才能更好地为国家的经济建设和国防建设服务。综上，这些就是学校