良好心态:班主任必备的素质

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  〔关键词〕 班主任;必备素质;良好心态
  〔中图分类号〕 G635.1
  〔文献标识码〕 A
  〔文章编号〕 1004—0463(2013)
  07—0025—01
  班主任是统帅班级事务的灵魂,班主任工作是班级所有工作的龙头。一个优秀的班主任不仅应具备一流的教育教学能力、班级管理能力及工作创新能力,还应具备良好的工作心态。那么,在新课改背景下,班主任应该具备哪些良好心态呢?
  融入的心态。班主任管理学生时,应更新观念,调整心态,不能总是板着脸,以居高临下的姿态对学生重则喝斥,轻则批评,让学生产生畏惧感和距离感,而应以平易近人的态度对待学生,既做师生,又做朋友。课下和学生在一起多活动,多谈心,多做游戏,相互融入,消除隔阂,拉近距离,用更人性化、更和谐的手段来管理班级。
  学习的心态。即使有多年班级管理经验的班主任在接手新班时,还是会面临各种新情况、新问题。因为,社会在变,学生在换,人的观念也在转变,这就需要班主任具备学习的心态,不断补充和更新知识,不能固步自封,用老方法解决新问题,要通过学习逐步使自己由外行变成内行,再由内行变成专家,然后由专家变成高手。
  抗挫折的心态。俗话说:“挫折是上帝对你的考验。”班级工作千头万绪,班主任时时面临着新问题、新困难、新挑战,这就需要培养勇于面对挫折的心态,敢于迎难而上,而不应放任自流,甚至自暴自弃。记住:要想成为一名优秀的班主任,首先应是一个历经挫折、千锤百炼而从容依旧的人。
  谦虚的心态。大海之所以成其大,是因为它永远处在地球的最低处。毛主席有句至理名言:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”作为班主任无论带班时间长短,都应永远谦恭,吸收他人带班之长。毋庸置疑,一个骄傲自满、唯我独尊的人是无法胜任班主任工作的,虚怀若谷才是班主任最具感召力的心态。
  舍得的心态。俗话说:“舍得舍得,先舍后得”。那么,作为一名班主任要舍得什么呢?首先,要舍得时间,做到早到校、勤下班,挤出业余时间多学习。其次,要舍得金钱,舍得利益,乐于清贫,甘于奉献,全身心地投入到班级工作中去。最后,要舍得给每一名学生上台表现的机会,多鼓励,多表扬,多给光环,把所有鲜花和掌声送给学生,让学生找到自信,找到人生的支点和坐标,学会挖掘自身的潜力优势。
  感恩的心态。一个人培养感恩的心态非常重要且很必要。作为班主任,首先要感谢党和国家给了自己一个无上光荣的神圣职业;其次,要感谢上级组织和学校给了自己展示才华的机会;再次,要感谢帮助过自己的领导和同事;最后,要郑重地感谢学生,正是他们一次次的淘气和顽皮才给了自己成长磨练和挑战的机遇。
  付出的心态。付出是磨练心境。要学会付出且不能计较。一个优秀的班主任,应养成超越报酬工作的习惯,如饥似渴地学,千锤百炼地讲,用心用脑去悟,随时随地去做,把自己的全部精力投入到创造和谐班级的工作中去。
  归零的心态。中国乒乓球队有句名言:“一切从零开始”,每一次冠军奖杯的获得,既是对第一阶段训练工作的总结,又是下一阶段工作的开始。班主任能具备归零的心态,极其难得!尤其是优秀班主任,更要忘掉过去的光环和荣誉,把鲜花、掌声、成就感及失败、挫折、毒骂、诽谤等都平等地视为工作及人生中的必修课,保持一颗平常心,如饮甘露,如沐春雨,并能生感恩之心,那么,自己的心态及人生境界就一定会迈上一个新台阶。
  作为班主任,面对学生们鲜花般的笑脸,是欢欣鼓舞、轻松快乐,还是苦闷焦躁、疲劳不堪,主要取决于心态是否良好。为人师者只有做到内心平衡安宁,才能以轻松快乐的心态肩负起哺育幼苗的神圣职责。
  编辑:郭裕嘉
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