论文部分内容阅读
《语文课程标准》非常重视写字教学，明确指出低段的写字目标：是掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。写字是一项非常重要的语文基本功，然而课改时期，在多认少写的趋势下，如何培养学生乐于写字，写出好字？本文将对此问题作出阐述。