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构建和谐、愉快、有效的数学课堂，是依据新课程＂关注学生的发展与关注学生的未来＂的教育理念而提出的课堂理念。它能直接影响学生学习现状及今后多方面的发展和成长；也直接影响教师对职业的认同感和专业水平的发展。因此，构建和谐、愉快的课堂对于师生的发展，对于提高课堂教学有效性和彰显数学课堂生命力都具有重要意义。