【摘 要】
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本文通过大量收集、阅读、整理分析国内外相关书籍资料,对师范类院校与中小学声乐教学过程进行研究,总结出两者的差异,并归纳出师范类院校声乐教学的特点。
Through a great
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本文通过大量收集、阅读、整理分析国内外相关书籍资料,对师范类院校与中小学声乐教学过程进行研究,总结出两者的差异,并归纳出师范类院校声乐教学的特点。
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