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当前,信息化在初中教学中普及越来越深入,信息技术成为了提高初中数学课堂教学效率的隐形翅膀.应用微课开展数学教学具有一定的优势,但是,微课的应用要充分考虑教学内容、学生实际等教学因素,应用要要适时适量适宜,切忌粗造设计,应用泛滥,要注重应用策略的研究.
微课在初中数学教学中的应用策略探究
【摘 要】
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当前,信息化在初中教学中普及越来越深入,信息技术成为了提高初中数学课堂教学效率的隐形翅膀.应用微课开展数学教学具有一定的优势,但是,微课的应用要充分考虑教学内容、学
【机 构】
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甘肃省武威市天祝县西大滩镇初级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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甘肃省武威市2017年度“十三五”教育课题规划课题《微课在农村初中数学教学中的有效设计及应用策略研究》研究成果,课题立项号为WW[2017]GH381
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