【摘 要】
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信息化时代的到来，互联网具有资源丰富，使用便捷、交互性强、传播面广等特点。在全球网络时代背景下，充分利用互联网资源，树立现代化德育观。从常态化的德育观向信息化的德育观转变，创新新时代德育模式，是当今德育工作者的时代使命。本文基于“学习强国”App应用为案例，探究在社会主义核心价值观教育中利用互联网平台资源，加强对学生进行公民价值准则、社会价值取向、国家价值目标三个层面的价值观教育，从而提高德育效果
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信息化时代的到来，互联网具有资源丰富，使用便捷、交互性强、传播面广等特点。在全球网络时代背景下，充分利用互联网资源，树立现代化德育观。从常态化的德育观向信息化的德育观转变，创新新时代德育模式，是当今德育工作者的时代使命。本文基于“学习强国”App应用为案例，探究在社会主义核心价值观教育中利用互联网平台资源，加强对学生进行公民价值准则、社会价值取向、国家价值目标三个层面的价值观教育，从而提高德育效果，实现教育培根铸魂、启智润心的目标。
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