【摘 要】
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[问题的引出]学生在学习内外接法的过程中，由于本节内容较杂，學生对要记住的规律要理解的推论不理解，根本没法灵活使用，针对这一问题，我设计了一个问题，对其适当引申拓展，使学生对所学的知识理解贯通。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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[问题的引出]学生在学习内外接法的过程中，由于本节内容较杂，學生对要记住的规律要理解的推论不理解，根本没法灵活使用，针对这一问题，我设计了一个问题，对其适当引申拓展，使学生对所学的知识理解贯通。
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