论文部分内容阅读
一、图像植入法
科学研究表明，我们对图像的记忆要比对文字的记忆深刻得多，记忆保持的时间也更久。
回想小时候我们学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海？英文单词的学习也可以借用这个方法，即图像植入，搭配意境，具体形象与抽象字母相结合，以达到最佳的记忆效果。
用这种方法记过单词之后，下次要用这个单词时就不必再搜寻脑中文字库，而直接在脑海中自然地浮现画面，达到“不思而中”的境界，也是培养英式思维的一种方式。
具体操作步骤。
1.汇集单词。将所要记忆的单词汇集到一张大的白纸上，按一定的顺序在白纸的左边纵向罗列，右边留足空间。
2.对应图像。发挥想象，思考每个单词所对应的图像，用手绘或粘贴的方式将图像附在单词的旁边，图画可以是手写的简笔画，也可以是印刷体。笔者建议同学们尽量自己去画，这样印象更深刻。实物名词、实义动词所对应的图像比较容易想到，而形容词、副词、介词则较难联想。笔者教给大家一个小技巧，可以将形容词、副词、介词扩展成词组，再去联想画面就容易多了。
3.图像串联。有些单词的含义比较相近，当它们的图画汇到一起时，你就会发现变成了一幅大的图画，有了更完整的情节。那么对于这些单词，我们就可以串联到一起去记忆。
4.浏览图文。所有的单词都搭配好图像之后，就一个个地浏览，将单词和图像一起印到脑海中，这是记忆的过程。
5.回忆检测。全部单词像过电影一样过完一遍后，拿个硬纸片，遮住白纸上的单词一列，看着图像回忆单词，并大声读出单词，此时你会发现竟然一遍就记住了。
例词展示（图1）。
二、“四面包围”法
所谓“四面楚歌法”，就是以一个单词为中心，在它的周围竖起各个相关的单词、词组或句型，就像是一个敌人被一圈的部队团团包围住，周围的任何词条或句子都是为了攻克这一个单词而设置的。
具体操作步骤。
1.找一张大白纸，在中间画一个大大的圆圈，够容纳一个单词的空间。
2.選择一个生疏的单词作为中心词，将单词写进圆圈里。
3.针对此单词进行头脑发散，将发散的各词条围绕圆圈写。发散的依据可以是词性、词形、含义、用法等，如English可以发散出的词条有language， nation， subject， England， America， speak English， learn English， teach English， read English， Chinese， Japanese等。
4.用优美的曲线或直线连接圆圈周围的各词条，各词条之间的关系也可以通过箭头、直线、括号等符号表现出来。
5.重新审视，补充信息。可以补充文字、图片或符号。
利用“四面包围法”记忆单词还要注意以下几点。
字体要大，要清晰，并体现出区分度。中心圆圈处的单词字体要大，周围的小一些。
字迹尽量使用多种色彩。色彩的多样化不仅有利于美观，而且有助于记忆。
单词的发散思路最好能体现出情境场合。例如rice/meat/vegetable，适合搭配厨房或餐厅的场所。
记忆的初期让“四面包围图”出现在平时绝对能看得到的地方。经常使用电脑的学生，可以把图放在桌面，把单词图设成桌面，并经常更新，利用这种无意注意，根本不用记！
科学研究表明，我们对图像的记忆要比对文字的记忆深刻得多，记忆保持的时间也更久。
回想小时候我们学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海？英文单词的学习也可以借用这个方法，即图像植入，搭配意境，具体形象与抽象字母相结合，以达到最佳的记忆效果。
用这种方法记过单词之后，下次要用这个单词时就不必再搜寻脑中文字库，而直接在脑海中自然地浮现画面，达到“不思而中”的境界，也是培养英式思维的一种方式。
具体操作步骤。
1.汇集单词。将所要记忆的单词汇集到一张大的白纸上，按一定的顺序在白纸的左边纵向罗列，右边留足空间。
2.对应图像。发挥想象，思考每个单词所对应的图像，用手绘或粘贴的方式将图像附在单词的旁边，图画可以是手写的简笔画，也可以是印刷体。笔者建议同学们尽量自己去画，这样印象更深刻。实物名词、实义动词所对应的图像比较容易想到，而形容词、副词、介词则较难联想。笔者教给大家一个小技巧，可以将形容词、副词、介词扩展成词组，再去联想画面就容易多了。
3.图像串联。有些单词的含义比较相近，当它们的图画汇到一起时，你就会发现变成了一幅大的图画，有了更完整的情节。那么对于这些单词，我们就可以串联到一起去记忆。
4.浏览图文。所有的单词都搭配好图像之后，就一个个地浏览，将单词和图像一起印到脑海中，这是记忆的过程。
5.回忆检测。全部单词像过电影一样过完一遍后，拿个硬纸片，遮住白纸上的单词一列，看着图像回忆单词，并大声读出单词，此时你会发现竟然一遍就记住了。
例词展示（图1）。
二、“四面包围”法
所谓“四面楚歌法”，就是以一个单词为中心，在它的周围竖起各个相关的单词、词组或句型，就像是一个敌人被一圈的部队团团包围住，周围的任何词条或句子都是为了攻克这一个单词而设置的。
具体操作步骤。
1.找一张大白纸，在中间画一个大大的圆圈，够容纳一个单词的空间。
2.選择一个生疏的单词作为中心词，将单词写进圆圈里。
3.针对此单词进行头脑发散，将发散的各词条围绕圆圈写。发散的依据可以是词性、词形、含义、用法等，如English可以发散出的词条有language， nation， subject， England， America， speak English， learn English， teach English， read English， Chinese， Japanese等。
4.用优美的曲线或直线连接圆圈周围的各词条，各词条之间的关系也可以通过箭头、直线、括号等符号表现出来。
5.重新审视，补充信息。可以补充文字、图片或符号。
利用“四面包围法”记忆单词还要注意以下几点。
字体要大，要清晰，并体现出区分度。中心圆圈处的单词字体要大，周围的小一些。
字迹尽量使用多种色彩。色彩的多样化不仅有利于美观，而且有助于记忆。
单词的发散思路最好能体现出情境场合。例如rice/meat/vegetable，适合搭配厨房或餐厅的场所。
记忆的初期让“四面包围图”出现在平时绝对能看得到的地方。经常使用电脑的学生，可以把图放在桌面，把单词图设成桌面，并经常更新，利用这种无意注意，根本不用记！