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传统教学中通常都是以教师为主体的,这样会抑制学生学习的积极性,不利于学生的创造性思维的形成.在新课程下课堂就发生了重大的变化,教师会采用引导式、启发式的教学手段,以学生为主体,形成有效互动的一个重要教学方式,形成一个良好的语文学习环境与氛围.
在“互动”的天空中飞扬——新课程背景下高中语文课堂的师生互动
【摘 要】
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传统教学中通常都是以教师为主体的,这样会抑制学生学习的积极性,不利于学生的创造性思维的形成.在新课程下课堂就发生了重大的变化,教师会采用引导式、启发式的教学手段,以
【机 构】
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江苏省泰州实验中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年36期
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