研究高中班主任德育工作实效性的强化策略

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教育事业一直在不断改革和创新发展,但是无论如何改革,德育都是教育工作在开展过程中的核心,同时也是其中必不可少的重要环节.本文针对高中班主任德育工作实效性的强化策略进行分析,班主任在日常教育过程中,要为学生们树立良好的榜样作用,同时还要尽可能减少枯燥的说教,与学生们之间建立良好的关系,这样才能够保证德育教育的有效落实.
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