新教学改革生态中张紧有度教学探析——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

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袁编云:“而《郑风·女曰鸡鸣》则写了一对夫妻之间美好和乐的生活。诗以温情脉脉的对话,写出这对夫妻互相警戒,互相尊重,互相体贴的感情,并相期以白头偕老的愿望。”《郑风·女曰鸡鸣》是不是“则写了一对夫妻之间美好和乐的生活”呢?他们的对话是不是“温情脉脉”呢?就此并结合张紧有度的教学方式展开论述。
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