论小学数学教学中的“有效引导”策略

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在小学的教育体系当中,小学数学发挥着极其重要的作用,新课改的实行,使得小学教育阶段的教学目标也应当做出相应的改变.教师应当对学生进行有目的的针对性教育,对学生进行相应地引导与教育,提生学生学习的动力水平,从而提高教学质量与教学质量.本文通过分析有效引导在小学数学教学发挥的重要作用,然后提出相应的有效引导策略,提供思考与借鉴.
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