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随着新课改的不断深入,要求各学科创新课堂教学模式,以提高学生的知识运用能力,使其能够在实践中发现问题、 分析问题、解决问题,促进学生化学核心素养的提升。在高中化学教学中,需要教师重视生活化教学,在教学中重点关注学生对 知识的吸收理解,促进学生自主学习、探究及合作能力的有效提升。
高中化学教学的生活化策略思考
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,要求各学科创新课堂教学模式,以提高学生的知识运用能力,使其能够在实践中发现问题、 分析问题、解决问题,促进学生化学核心素养的提升。在高中化学教
【机 构】
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湖北省荆州市监利县城关中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年1期
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