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结合教学实践，在日常教学中开发利用教材资源，在词汇教学中渗透音标教学；设计具体任务，引导学生有效预习；改编教材资源，设置成为各种中考题型：复述课文，强化理解课文；课后延伸，布置有声作业等可以训练学生的英语阅读理解能力。
开发利用教材资源，训练学生阅读能力
【摘 要】
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结合教学实践，在日常教学中开发利用教材资源，在词汇教学中渗透音标教学；设计具体任务，引导学生有效预习；改编教材资源，设置成为各种中考题型：复述课文，强化理解课文；课后延伸，布置有声
【机 构】
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福建省尤溪县文公初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年11期
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