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本文分两部分探讨了如何培养学生思想品德的思维能力.第一部分根据学生自身发展和学科的教学要求,论述在课堂教学中如何抓好教学转轨,把好思维能力培养的第一关;第二部分主要阐述如何培养学生的自学能力,让他们在自学中思维能力得到提高,从而发现问题并解决问题.
培养学生思想品德思维能力摭谈
【摘 要】
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本文分两部分探讨了如何培养学生思想品德的思维能力.第一部分根据学生自身发展和学科的教学要求,论述在课堂教学中如何抓好教学转轨,把好思维能力培养的第一关;第二部分主要
【机 构】
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广东省丰顺县汤坑中学
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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