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<正>"后现代主义"是人类哲学思维方式发展的最新阶段。后现代主义者认为,在信息技术影响下,知识传输的方式发生了很大变化,教师已不是知识的惟一信息源,教师的作用已不同于传统的教师了。在课堂教学中,强调教师和学生发展一种平等的对话关系,通过对话,学生的老师和老师的学生之类的概念将不复
后现代语境下的教学话语转型
【摘 要】
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<正>"后现代主义"是人类哲学思维方式发展的最新阶段。后现代主义者认为,在信息技术影响下,知识传输的方式发生了很大变化,教师已不是知识的惟一信息源,教师的作用已不同于传
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年10期
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