论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
用童诗浸润儿童心灵
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江苏省邳州市官湖镇平墩小学
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年47期
其他文献
本文通过对中学思想品德课教学现状及现实问题存在的原因进行了分析,发现存在着吸引力不够?针对性?时效性不强等问题,因此,结合在教学中的实际,在如何增强中学思想品德课教学
中学思品课程改革成败的关键在中学教师,因此思品教师必须更新观念?明确任务?积极投身于课程改革之中?在教学中应当采取灵活多样的教学方法,使思品课“活”起来,让学生感兴趣
语文活动课,是语文教学的重要一翼.全面提高学生语文素质,必须在抓好课堂教学的同时,认真上好语文课.活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语
在平时的教学中,教师要学会倾听学生的发言,善于捕捉每一位学生身上的思维火花.只有用尊重、理解、欣赏的态度倾听学生的声音,把握自然生成的资源,才能让更多的生成得到展现.
情境教学是现代教育思想的一个重要原则和方式方法,现行中学语文教材中的古典诗词以其独具的艺术特色,尤其宜采用“情境教学”来实现课程教学目标, 达到最佳的教学效果, 全面
英语学习策略是在新课标形式下提出的一个新的理念,它对英语教学显得尤为重要.在教学实践中,对基础基本相同的学生,若采用不同的教学策略,着力去培养他们的学习策略,充分挖掘