【摘 要】
：
项目式学习是一种以学生为中心,以问题为动力导向,通过创设真实情境,引导学生以小组合作的方式解决问题的动态学习方式。项目式学习源于建构主义理论,其立足于解决真实问题,
论文部分内容阅读
项目式学习是一种以学生为中心,以问题为动力导向,通过创设真实情境,引导学生以小组合作的方式解决问题的动态学习方式。项目式学习源于建构主义理论,其立足于解决真实问题,融合多元学科知识内容进行学习,关注学生的个体差异,关注学生的学习体验和过程,提升了学生沟通协作能力、批判反思能力、领导能力、创新能力、掌握和使用信息媒体与技术能力、解决问题能力等关键能力。项目式学习使新时代学生核心素养的培养落到实处,是新时期学习方式的重大变革之一。
其他文献
In our previous studies,we showed that frontal lobe and brainstem functions were abnormal in online game addicts.In this study,14 students with Internet addicti
阐述了面团的各种特性，特别是面团的流变特性。吹泡仪可以提供面团韧性、延展性和烘焙能力等常用信息和一些辅助信息。稠度仪提供面粉吸水率和面团的揉和性能的各种信息。
Hippocampal neurons of neonatal rats were cultured in serum-free culture medium for 5 days in vitro, and treated with the Rho-kinase inducer lysophosphatidic ac
夫妻公司是我国一种特殊存在的公司,其是拥有有限责任公司的外表,一人公司的实质。所以当夫妻离婚时夫妻公司股权分割不当,有可能损害的不仅仅是夫妻一方的利益,还有可能通过
大学生廉洁修身文化建设是大学生健康成长成才的内在要求,是构建社会主义和谐社会的需要,也是党加强执政能力建设以及我国全面建成小康社会的需要。文章从大学生廉洁教育现状
主要在建立掘进机虚拟样机的基础上对掘进机进行动力学仿真,研究得到了掘进机内部油缸驱动力、掘进机运移状态与所受外载间的联系,为提高掘进机工作的稳定性和运行可靠性打下
关键词：小学教育；线上教育；疫情 中图分类号：G45文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2020）15-0048-04 一、构建“四个共同体”，培根铸魂激扬生命 学校将生活作为真实课程，采取线上线下混合学习的方式，构建“信念共同体、学习共同体、精神共同体、课程共同体”四个共同体，让学生获得德智体美劳全方面的体验，实现全学科育人。 （一）信念共同体：“线上教育”的坚强堡垒 一个
Although several surgical procedures exist for treating cubital tunnel syndrome, the best surgical option remains controversial. To evaluate the efficacy of ant
目的探讨涡轮钻配合微创技术拔除复杂智齿的护理策略。方法选择我院2015年3月-2016年3月收治的220例复杂智齿患者,采取涡轮钻配合微创技术进行治疗,并采取相关的护理措施。结