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经过30多年的改革开放,我国社会各个方面都有了深刻的变化,公共教育应如何针对这些新情况做出相应的调整将是下一阶段的发展重点。文章的研究目的在于找出我国政治经济发展和教育体制变革间的关系,通过实证方法证明教育发展同国民经济整体增长的正相关性,提出在新时期为实现＂中国梦＂当优先发展公共教育的依据。
我国公共教育发展的实证研究
【摘 要】
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经过30多年的改革开放,我国社会各个方面都有了深刻的变化,公共教育应如何针对这些新情况做出相应的调整将是下一阶段的发展重点。文章的研究目的在于找出我国政治经济发展和
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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福建省教育厅2013年度中青年教师教育科研B类项目“建国后到改革开放前中国社会保障体系发展变化的因果研究”（编号JB13453S）, 厦门大学嘉庚学院2014年校级项目“改革开放后我国城镇社会保障体系变革的因果性研究”（编号2014W04）的研究成果
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