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高校教师业绩考核,一直是高校管理的重要工作之一,如何建立科学的业绩考核评价体系也是高校发展一直关心的问题.本论文是在对调查问卷进行整理和统计分析并结合专家意见的基础上,利用层次分析法建立了更为有效和实用的业绩考核评价体系指标,并利用模糊综合评判法对其进行评价,使考核结果更加科学和准确.
关于高校业绩考核体系评价指标和评价方式的研究 ——基于层次分析法和模糊综合评判法
【摘 要】
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高校教师业绩考核,一直是高校管理的重要工作之一,如何建立科学的业绩考核评价体系也是高校发展一直关心的问题.本论文是在对调查问卷进行整理和统计分析并结合专家意见的基
【机 构】
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天津职业大学基础课部,天津,300410
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年25期
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