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新课程成改革的实施,将培养学生全面发展作为教育核心内容。小学阶段的科学实验是小学生学习科学的一个重要手段,有效的科学实验探究是促进小学生核心素养发展的重要因素。小学阶段的科学核心素养主要包含了科学思想、理性思维、科学态度以及探究能力这四个方面。本文以小学科学实验课程来作为研究对象,对建立核心素养下小学科学是实验创新教学策略进行分析探究。