【摘 要】
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老年教学原则是根据老年教育教学规律和老年教学目的而提出的在教学过程应该遵循的基本要求。其目的是促进教育教学工作者自觉按教育教学规律进行教学,不断提高教育教学质量
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老年教学原则是根据老年教育教学规律和老年教学目的而提出的在教学过程应该遵循的基本要求。其目的是促进教育教学工作者自觉按教育教学规律进行教学,不断提高教育教学质量。老年教学应主要把握以下原则:
The principle of teaching for the elderly is based on the teaching of old age education and teaching purposes put forward by the elderly in the teaching process should follow the basic requirements. Its purpose is to promote education and teaching workers consciously according to the laws of education and teaching, and constantly improve the quality of education and teaching. Elderly teaching should mainly grasp the following principles:
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【摘要】当前我国中小企业财务管理不论是从财务管理主体、内容、制度建设还是财务管理的方法方面都存在着诸多问题。从整体上来讲，中小企业的财务管理水平仍处于较低层次，难以充分发挥财务管理应有的积极作用。为进一步提高中小企业的财务管理水平，实现企业可持续发展，需强化企业管理者财务管理意识，提高财务工作人员素质；多渠道实现企业融资，提高投资的科学性；建立和健全企业财务管理制度；加快企业的财务管理信息化建设进
璧山区始终遵循“关注三农”的战略发展理念,深化农村产业结构优化升级,着力发展农村经济,特别是着力推动农民新村建设,改善农村地区的居住环境,不断统筹城乡协调、持续、绿
摘 要：如何培养学生的解题能力，是一个较复杂的问题。从理论上看，解题能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题。从内容上看，解题能力包括对应用题、文字题、计算题等各类问题处理的能力。从小学生解题的行为实际看，小学生解题主要存在的问题有：一是难以养成思维习惯，常常盲目解题；二是任务观点严重，解题不求灵活简洁；三是马虎草率，错误百出。 关键词：小学生；数学；解题能力 心理学认为：智力的核心是思维
摘 要：教研活动是学校发展的动力，是教学改革的前提和要求，能够有效提升教师的教学水平，教研活动的有效性对于教师和学校的发展起到关键性作用。因此，学校和教师要从实际出发，采用合理途径提高教研活动的有效性，从而提升教学水平，取得良好教学效果。 关键词：生物教研活动；有效性；发展 生物教研的主要任务是协助教育行政部门对生物教学工作进行研究、指导、组织和管理，从生物学科教学角度来贯彻落实党的教育方针，
数学是思维的体操，所以促进学生思维的发展是数学课堂教学的灵魂.在平时的教学中，教师一般重视对学生思维能力的训练，对学生培养转换思维的能力重视不够，从而在解决具体问题时会抑制学生思维转换，就是平时所说的“卡壳”，其实质就是产生思维障碍，影响学生思维转换的主动性、灵活性和缜密性，往往造成学生解决问题思路不畅、过程繁琐，或者答案不严密、漏洞百出.为此，探究如何在教学中培养学生转换思维的能力是十分必要的.
根据新课程内容特点、学习目标的确定、学习者情况的分析,把实验主动权交给学生,通过推测、设计探究实验以及学生自主实验探究亚铁离子检验,从而强化学生自主参与实验探究的
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数学题总有难易之分.解一定难度的数学题,往往不易一蹴而就.理智地把要解的数学题分成两个或多个解题步聚或环节,先扫除相关障碍;或导入一些有助于问题解决的知识、结论、引
摘 要：现场施工管理是建筑施工企业管理的重点方向，现场施工的效率和质量会直接影响到了企业的经济效益，所以加强对建筑工程现场施工管理的意义影响深远。为此，文章对优化现场施工管理的相关问题进行了粗略的研究。 关键词：现场施工管理 问题 优化对策 0. 引言 在建筑施工中，企业开展经济活动，创造经济效益的主要方式就是通过现场施工来实现，所以不断加强和优化现场施工管理对企业的生产和发展至关重要。也只