【摘 要】
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新课程倡导：“改变过于注重课本知识的状况，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。”因此，如何在实施新课程的过程中贯彻其理念是值得我们深入研究的一个重大课
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新课程倡导：“改变过于注重课本知识的状况，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。”因此，如何在实施新课程的过程中贯彻其理念是值得我们深入研究的一个重大课题，本文以函数的教学为载体，从“生活化”的视角来看其教学，按照“在生活中（in life），通过生活（by life），为了生活（for life）和超越生活（beyond life）”来开展数学教学活动，
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