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任职教育是"三位一体"军事人才培养体系的主要组成部分,是军事职业教育的一项重要内容。该文分析了新时期军队院校任职教育呈现出的新需求和新特点,剖析了任职教育教学与科研创新工作存在的主要问题,从总体设计、人才队伍建设、考核评价机制创新和成果转化等方面提出了促进任职教育教学与科研创新融合发展的有效策略,以期为提升军队院校任职教育的教学质量提供有力支撑。