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教育公平是教育民主精神的体现，是一种人道主义的教育观念，它要求教育满足每一个人的学习需要，让每一个儿童平等地接受高质量的教育并得到充分的发展。但目前重点与非重点学校的客观存在，却在客观上制造和扩大着人们受教育的不平等。重点校在政府和各级教育行政部门的长期优待下，享有特殊的地位，占用着大量宝贵的教育资源，而大部分学生所在的一般学校和地区却资源匮乏,