【摘 要】
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情景教学是一种能够充分发挥学生主观能动性,提高教师教学效率的教学方式.在新课改深入推行的背景下,情境教学模式越来越受到诸多小学数学教师的青睐.所以本文重点阐述了如何
【机 构】
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341800,江西省赣州市全南县第二小学 江西 全南
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情景教学是一种能够充分发挥学生主观能动性,提高教师教学效率的教学方式.在新课改深入推行的背景下,情境教学模式越来越受到诸多小学数学教师的青睐.所以本文重点阐述了如何创设有价值的教学情境,从而增强数学课堂的学习氛围,提高学生的综合实践能力.
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