情景教学在初中语文写作教学中的运用

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现阶段,要想人才多元化发展,就要构建科学合理的教学体系,培养学生良好的写作习惯,进而达到教学的最优化。主要以初中生的情景应用为基础,了解情景教学存在的问题和教学情景的引入,提升学生的写作能力。 At this stage, in order to diversify the talents, it is necessary to construct a scientific and reasonable teaching system and cultivate students’ good writing habits so as to achieve the optimization of teaching. Mainly based on the application of junior high school students to understand the existing problems in teaching situations and the introduction of teaching scenarios to enhance students’ writing ability.
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