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激情燃烧的岁月——一个时代的自拍照
【出 处】
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走向世界
【发表日期】
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2014年z1期
其他文献
摘 要： 如今，很多电子设备被应用于教育教学，但是很多电算化教学让广大教育工作者感到困惑，虽运用电算化教学但成绩提升很少，特别是在部分农村中学学生根本理解不了电算化教学。作者通过一种教学方式，探讨电算化教学在农村中学的教学应用中怎样取得有效果的路径，从而为此类教学提供可借鉴的模式。 关键词： 化学技能 电算化教学 课堂路径 教学探究 化学教学中有很多概念与理念是学生，特别是农村学生不了解的，甚
以美国为代表的军事强国研发无人地面车辆时间较早,先后启动了一系列无人地面车辆研发计划,并推出了大批重点产品。在这些无人地面车辆发展计划的支持下,美国目前已有100多项
摘 要： 随着时代的发展，现代多媒体教学技术在高中思想政治课程中的运用更完善。思想政治课程是一项综合性较强的理论学科，对学生成才、成长具有重要作用，本文针思政教育教学中多媒体技术的应用进行了探究。 关键词： 思想政治教学 多媒体技术 时代性 随着时代的发展，现代多媒体教学技术在高中思想政治课程中的运用更完善。在思想政治教育课程中开展多项多媒体教学实验，不仅能够激发学生学习兴趣，而且能够提高学生
摘 要： 项目教学法以实施某个特定的项目为载体，在职业情境中实现行动能力生成目标，引导学生自主提高职业能力，整个过程中老师对学生及自身的角色进行重新定位，老师不再是单纯的知识传授者与主导者，而是充当引导者、组织者、咨询者及评价者的角色，而学生则转变为学习活动的主导者，主动进行知识构建，可有效提高学生的自学能力、观察能力、动手能力及解决问题的能力。文章主要针对项目教学法在数控铣床课程教学中的应用实践
摘 要： “树立良好形象，让世界热爱中国”这节课在《品德与社会》教材中内容很少，但上海市一位小学老师却将其讲得十分精彩。作者通过仔细观察这位教师对教学内容的精选及拓展、对教学过程的巧妙设计对这节课进行详细分析，希望给其他教师以借鉴和启发。 关键词： 教学目标 精选 拓展 教学过程 一、教学内容的精选及拓展 在这节课里，教材内容中有三个范例，分别是“摈除陋习，做文明的中国人”、“坦诚相助，做热
摘 要： 本着“以生为本”的宗旨，恰当运用主题探究法，根据学生的身心发展和学科特点，经过教师指导、点拨、激励，让学生自主学习、主动提问，充分发挥学生的主体性，有利于培养学生的多角度思维能力及学生间合作探究能力，提高学生的综合能力。本文从主题探究法要实现的目标谈起，进而阐述主题探究法在初中社会课堂教学中的具体实施方法。 关键词： 初中社会 主题探究法 课堂教学 主题探究学习，是教育工作者在总结发
摘 要： 近年来我国经济发展迅速，经济总量不断上升，各行业都获得长足的进步。经济全球化使我国企业面临更严峻的竞争局面，因而我国企业应当采取有效措施提升竞争能力。机械产品生产在我国国民生产总值中占有较大比重，所以提升现代化机械制造工艺与精密加工技术水平对经济发展具有重要的意义，相关企业应当给予充分重视，并提升现代机械制造工艺与精密加工技术的应用水平。 关键词： 现代机械制造工艺 精密加工技术 重要
1996年,中国上市公司综合经营业绩第一名是湖北兴化股份有限公司。从此,兴化便有了“中华第一股”、“中国石化第一绩优股”的美誉。公司的蛋糕做大了,作为常务副总经理的佃
摘 要： 地图是地理学的第二语言。地图能够帮助学生认识周围环境及未涉足、未闻的地域，建立正确的空间概念，了解各种地理事物形成的空间结构，并认识它们相互影响、相互制约的关系；如果地图运用得好，不仅能帮助学生理解、记忆地理知识，而且能帮助学生建立形象思维，提高解决问题的能力；同时教会学生通过阅读地图进行分析、概括、判断、推理，也是对学生“抽象化”的形象思维、“模型化”思维等能力的培养。它是地理课的重要