论文部分内容阅读
单元教学目标过程与方法◇能够用多种感官认识水,并能在观察、比较中发现水的性质;◇能够用自己喜欢的方式(语言、文字、图画)记录观察结果,描述观察结果,能和同伴交流观察、调查研究活动的方法和结果;◇初步学习利用科学的思维方式开展调查,并对各种现象进行解释.
生命之源——水
【摘 要】
：
单元教学目标过程与方法◇能够用多种感官认识水,并能在观察、比较中发现水的性质;◇能够用自己喜欢的方式(语言、文字、图画)记录观察结果,描述观察结果,能和同伴交流观察、
【机 构】
：
江苏省南京市拉萨路小学银城分校210029
【出 处】
：
信息技术教育
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
在控制形态学、控制尺寸(哦) 3 nanocrystals 经由一篇小说被综合，便宜、低温度(70？？
贵刊2011年第2期刊登了李军亮老师的一篇文章《“略读”课文教学的思考》。展读之余，引发了我的思考，很想借此谈谈自己对这个问题的看法和一些做法。
目的：通过对放射摄影图像质量分析，发现问题，以便提高放射治疗质量。方法：我院2008年2-6月所摄的普通X线片与造影片中按顺序抽取1000张照片作为分析材料。结果：1000张照片中，甲级片
无压力的渗透 55vol% 的微观结构原文如此氧化了由 Al-8Mg 合金的预先形成被传播描绘电子显微镜学(TEM ) ，高分辨率 TEM (HRTEM ) ，地排放扫描电子显微镜学(FE-SEM ) ，和 X 光检
把中等的碳的实践基于生产在为纵的裂缝的形成的 CSP 植物，原因和影响因素的薄平板被调查，并且工业措施被采取消除 cracks.The 结果的一些证明减少纵的裂缝的有效答案正在改进
暨南大学与国内网络设备及解决方案提供商--锐捷网络携手,构建了一个安全、可靠、可管理和可运营的新一代校园网.
没有哪句话比"授人以鱼,不如授人以渔"更能深刻揭示教育的真谛,尤其是在我们现在所处的时代,文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人,仅仅掌握一定的知识远远不能适应社会发
Influence of Ag doping on the microstructure and electrical properties of ZnO-Bi_2O_3-based varistor
在 AgNO3 形式的银被加到准备由的基于 ZnO 的变阻器陶艺固态反应方法。微观结构和变阻器的电的性质上的 AgNO3 的效果详细被学习。在基于 ZnO 的变阻器的 AgNO3 的最佳增加
目的:进一步观察环孢素A(CsA)联合康力龙、益血生治疗再生障碍性贫血(AA)的疗效。方法:AA患者40例,按不同时期分为两组,治疗组21例采用口服CsA3～5mg/(kg·d),康力龙6～12mg/d,益