【摘 要】
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中小学现代化建设,不仅意味着办学的“硬件”要作适应现代育人需要的改善或更新,还意味着“软件”的更替和变迁。在“软件”的更替或变迁中,学校管理乃是关键性的内容,如果
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中小学现代化建设,不仅意味着办学的“硬件”要作适应现代育人需要的改善或更新,还意味着“软件”的更替和变迁。在“软件”的更替或变迁中,学校管理乃是关键性的内容,如果没有学校管理方面的更替或变迁,就不可能有真正意义上的中小学现代化。为此,探索中小
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