【摘 要】
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伴随着教育理念的不断转变,核心素养的培育已经成为了初中教育阶段主要的教学任务。作为主要的教学科目之一,道德与法治应当发挥出教育的实际意义,在道德与法治课程教学的过
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伴随着教育理念的不断转变,核心素养的培育已经成为了初中教育阶段主要的教学任务。作为主要的教学科目之一,道德与法治应当发挥出教育的实际意义,在道德与法治课程教学的过程中渗透核心素养的培养,帮助学生更全面的提升综合素质能力。本文将对当前初中道德与法治教育的现状进行分析,探寻核心素养的培育意义,构建高效的课堂教学模式,期望能够提供一些有效的帮助。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技