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【摘
STEAM理念下大班创意美术活动的指导策略
【摘 要】
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【摘 要】STEAM教育理念属于新课改下的产物之一，各个字母依次代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics），是集多个领域融合的综合式教育，强调多个学科的相互交融，近些年来在幼儿教育中得以广泛运用。笔者针对STEAM理念下的大班创意美术活动做深入探讨，并制定了部分指导策略。 【关键词】STEAM理念;大
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年5期
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建市[2021]23号各市住房城乡建设局(城乡建设局)、公共资源交易监管局、重点工程建设局、发展改革委、教育局、科技局、经信局、财政局、人力资源和社会保障局、交通运输局、水利(务)局、商务局、国资委(办)、地方金融监管局、税务局、人民银行中心支行、银保监分局、“四送一服”办公室:为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神,落实党中央、国务院及省委、省政府关于“六稳”“六保”的决策部署,聚焦当前影响全省建筑业发展的突出问题,加快补短板、强弱项,进
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乌恰康苏河剖面位于我国油气勘探重点的塔里木盆地西南边缘,晚白垩世初期新特提斯洋海侵造成该区域发育大面积的海相沉积。本文以康苏河剖面为研究对象,开展岩石学、地球化学等方面的分析。依据岩石学和样品主、微量和稀土元素特征显示,研究区的沉积环境物源供应充分,母岩以沉积岩–花岗岩为主,伴有玄武岩,沉积环境为气候温暖、湿润、风化强烈、沉积速率较高、古生产力增加的浅海环境;应用TiO2-(Fe2O3 + MgO)、La-Th-Sc沉积构造背景判别图解得出,构造环境相对复杂,为大陆边缘沉积特征,且源岩类型主要为花岗岩与沉
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