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为学生的思维发展而教——《三角形三边的关系》教学片段与反思
为学生的思维发展而教——《三角形三边的关系》教学片段与反思
来源 :教学月刊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wayl1s1s
【摘 要】
:
2007年12月,在江苏省教科院主办的"师陶杯"论文颁奖活动中,来自浙江省杭州市长青小学的特级教师丁杭缨上了一节精彩的数学课《三角形三边的关系》,"为学生的思维发展而教"的
【作 者】
:
吴晓雄
【机 构】
:
江苏省吴江市黎里中心小学
【出 处】
:
教学月刊(小学版)
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
直角三角形
成三角形
学生思维
思维发展
多媒体演示
教学片
等腰三角形
数学课
等边三角形
自然数
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2007年12月,在江苏省教科院主办的"师陶杯"论文颁奖活动中,来自浙江省杭州市长青小学的特级教师丁杭缨上了一节精彩的数学课《三角形三边的关系》,"为学生的思维发展而教"的思想贯穿全课,给听课教师留下了深刻的印象。
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