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总体化、综合化已成为现代科学技术发展的趋势.美国阿波罗登月总指挥韦伯曾经说过:阿波罗计划中没有一项新发明的技术,都是现成的技术,关键在于综合.知识经济的兴起与发展,也是科学技术综合化趋势的表现.大学教育要适应这种“综合”,基础课教学在培养人的过程中也要实现这种“综合”.在物理实验多层次教学模式的改革中,我们作了一些有益的思考和尝试.