【摘 要】
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区域内主题教研活动,把教师平时在教学中遇到的问题归纳汇总,提炼出共性的内容,从问题中萃取出主题,以问题为驱动、以课例为载体,围绕主题开展教研.区域物理教师在合作研究中
【机 构】
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安徽省芜湖市三山区教育局,安徽 芜湖
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区域内主题教研活动,把教师平时在教学中遇到的问题归纳汇总,提炼出共性的内容,从问题中萃取出主题,以问题为驱动、以课例为载体,围绕主题开展教研.区域物理教师在合作研究中不断形成浓厚的教研文化氛围,使教研有效性得以长足提高.
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