【摘 要】
：
校企合作是一种学校和企业深度融合,校企共建,资源共享、信息互通,培养既有理论知识又具有扎实的实践经验的 人才的一种“双赢”模式。校企合作并深度融合,实现了满足社会需求,与岗位零距离对接,理论与实践相结合的全新理念。本 文从三全育人的角度,阐述“华联冠名班”实践经验和成果,并对冠名班的人才模式进行思考,提出合理化建议。
【基金项目】
：
重庆水利电力职业技术学院党建理论项目: “三全育人”视角下校企合作人才培养模式的研究(项目编号: 17)
论文部分内容阅读
校企合作是一种学校和企业深度融合,校企共建,资源共享、信息互通,培养既有理论知识又具有扎实的实践经验的 人才的一种“双赢”模式。校企合作并深度融合,实现了满足社会需求,与岗位零距离对接,理论与实践相结合的全新理念。本 文从三全育人的角度,阐述“华联冠名班”实践经验和成果,并对冠名班的人才模式进行思考,提出合理化建议。
其他文献
数学是初中生必学的基础学科,它是把生活中的问题用抽象的数学语言呈现出来,用较强的数学逻辑去解释生活问题的学科。然而在实践教学中,大多数教师教学模式过于单一,造成大多学生认为数学复杂难学,不愿意学习数学,学习效率不高。越是如此,教师越是采用多种方法让学生记数学公式,为学生设计大量的练习题,但课堂教学并没有达到教师的预期效果。究其原因,教师并没正确认知“有效性”的内涵,致使其教学策略也不具备有效性。 基于此,本文从初中数学教学课堂存在的问题出发,综合分析创建有效课堂的策略,以期为广大教学工作者提供一定的参考。
输电线路在建设发展的过程中,如果对施工质量及安全管理上不到位,必然会为输电线路工程项目埋下安全隐患。输电线路工程项目的质量及安全管理上,涉及的环节较多,因此为了能提高工程的质量,应对工程项目实施科学有效的管理工作,工程中所需要的资源,在运用上要进行合理地分配,不仅能有效节约资源,还能降低施工成本。电力的快速发展中,项目管理可以有效提高电力企业的综合竞争力,在电力企业中占据的位置越来越重要。
在高中语文教学中运用群文阅读教学法时,引入了学习任务群的教学模式。此模式能够根据教学目标设计出一系列的 学生学习任务,让学生在完成针对性学习任务的同时,实现语文阅读教学的目标——培养学生理解能力、掌握语文各类知识点。 在高中语文群文阅读教学中如何应用学习任务群教学法,是语文教师一直研究的课题。
《指南》提出,要让幼儿亲近自然,喜欢探究,培养幼儿初步的探究能力,在探究中认识周围的自然事物和现象。本 文借助小树林探究活动,尝试运用“袋袋本”这种新的记录方式,与幼儿一起体验、探究大自然的奥秘。我们聚焦袋袋本记录的内容, 从三点四式的记录形式来助推活动深入探究。最后以三评价的方式拓展活动交互探究。同时在探究实践中,教师适时提出了针对 性的支架策略,以此提升了大班幼儿的观察探究能力,激发了幼儿前书写的兴趣,促进了其深度学习;同时也体现了袋袋本的便 捷性、高效性和自主性。
红色旅游是以学习中国革命史与革命精神为目的的一项多功能教育旅游,红色旅游景区是当代爱国主义教育的重要基地。在习近平新时代特色社会主义的大背景下,青年志愿者队伍不断壮大,愈多的志愿者有意愿参与到红色景区的工作中,以“景—校”合作进行协同育人模式,培养有能力、有担当的新型人才是推进当今素质教育的重要途径。但红色景区承接高校志愿者进行实践教学模式的意愿和效果并不明显。本文通过对江西省25个著名红色旅游景区进行实地走访和线上线下问卷调查的形式,进行结果统计,明确了红色景区承接高校志愿者实践教学模式的意愿程度,在此
当今的世界是一个比拼科技的时代,一个国家的强大与否与其科技发达程度有着直接关系。习总书记也曾在讲话中指 出;“科技强则国强。”一个国家的科技发展离不开科技交流,在此过程中,科技类文本翻译则发挥着重要的作用。 本文以纽马克交际论为指导,对新闻文本翻译进行探究赏析。交际论强调其对读者的影响效果近量接近于源文读者所产生的 效果,在处理句子的过程中,应当强调其对译入语读者的影响。本文对科技翻译中常见的几个句子类型进行分析探究,并结合具 体的翻译方法讨论科技文本翻译过程中所将遇到的问题以及解决办法。
当前我校很多英语教师的教学形式主要以传统的讲授型教学模式为主,这种教学模式形式单一,缺少灵活性,再由于高中课程内容多,时间紧,教师很难去重复讲一些内容,导致有时候高中英语教学效果不理想。随着国家“互联网+教育”的理念的提出,以智能终端为代表的新型教育方式给教师和学生提供了多种的学习方式。利用互联网上丰富的教学资源,把这些资源分成不同的主题,以主题教学模式进行英语教学,不仅可以提升学生的听说能力,还可以增强学生的思维能力,培养学生的爱国情怀,加深他们对于各国文化的理解,提升学生的英语学科素养。
现如今,随着我国经济的快速发展,建筑行业也蓬勃发展起来。建筑行业近几年其建设规模逐步扩大,建设施工也较为复杂,这就对建筑工程造价要求更高,工程造价控制更为直接影响建筑企业的经济效益。建筑企业的工程造价管理人员要以科学合理的角度对工程造价管理的影响因素进行掌握,并根据工程实际施工情况制定修改方案,确保其工程造价管理的合理性,进而保障建筑企业的经济效益。
数学是一门结构性和逻辑性都很强的课程,数学素养不仅包括传统的计算和推理能力,更重要的是运用数学思维、观点和方法去分析和解决问题的能力以及其倾向性。伴随着新课程的改革,提高学生的数学素养受到了越来越多的关注。深度学习作为一种新型的学习方式,也受到了教师的广泛认可。这种教学方法以课本内容为基础,为学生制定合理的教学方案,能够鼓励学生深层次思考数学问题。
群文阅读在小学教学中越来越重要,有助于培养小学生的综合素质,是进行素质教育的一种方法。群文阅读可以让学生学会独立阅读,独立思考,我们应该把它作为语文教学的重点,培养群文阅读能力。群文阅读是语文学习的核心素养,有助于激发学生天然的兴趣和主动性,从而提升学生的思维,开阔学生的眼界,让学生的语文素养得到提高,更有人文情怀。本文将分析群文阅读展开的新思路和具体的新方法。