【摘 要】
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摘 要: 学科建设对一所高校的可持续发展具有非常重大的意义,是大学办学水平的主要标志,是一项基础性、综合性的工作。但由于诸多因素的限制,民办本科院校在学科建设上还存在许多亟待解决的问题。本文以广东某民办本科院校为例,试图通过对该民办本科院校学科建设的现状,以及在学科建设过程中出现的问题加以分析,从而进一步得出民办本科院校在学科建设中应当采取的对策。 关键词: 民办本科院校 学科建设 对策建
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摘 要: 《致加西亚的信》讲述的是美西战争时期美军中尉罗文奉命送一封信给加西亚将军的故事,如今它则被认为是一本关于敬业、忠诚、勤奋和自信的管理书籍。这本书在中国的很多企业和管理部门被广泛传阅和学习,其中主人公罗文对待工作的态度可以被借鉴用于高职英语教学中对学生的职业素养进行培养:有目标、责任感、吃苦难劳、团队意识、自信而乐观。 关键词: 《致加西亚的信》 职业素养 英语教学 一、《致加西亚的信
摘 要: 为了提高高职院校教学质量和人才培养质量,深化教育教学改革,作者根据自己小学英语教师职业技能课程训练课的教学实践,诠释了小学英语教学技能的内涵,提出了当前高职英教专业职业技能培养存在的问题,从提高师资队伍素质、构建科学课程体系、利用微格教学和重视教学实践方面,探讨了高职师范生小学英语教学技能的培养策略。 关键词: 高职院校 小学英语教师 教学技能培养 新课程改革、教师专业化发展和严峻的
摘 要: 21世纪以来的南京城市纪录片,力图摆脱南京“悲情城市”的帽子,用全新的理念和手法塑造城市形象。文章从城市记忆、城市印象、城市精神三方面,梳理这一时期纪录片中的南京城市形象。 关键词: 纪录片 南京 城市形象 新世纪以来,纪录片中南京城市形象的塑造,不仅在历史中回望,也强调关照当下。在表现地域特色的同时,逐步向精神维度拓展。从题材到内容日趋丰富和完善,创造性的将南京形象延展为一部部光影
摘 要: 本文从论述高职文秘专业开展双语教学的必要性入手,分析了文秘专业开展双语教学的可行性及其教学模式和教材选取等存在的问题,最后对文秘专业开展双语教学提出了师资建设、课程设置及教学评价等针对性对策。 关键词: 高职教育 文秘专业 双语教学 1.双语教学的含义 2001年,国家教育部在《关于高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中提出,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课
摘 要: 党员是党员队伍的活力细胞,党员发展是党员队伍建设的核心工作。作者分析现有师生党员队伍及发展党员工作中存在的问题,提出高职院校党员发展应从师生自身特点出发,构建和完善发展党员相关制度机制,进而促进高职院校学生党员发展工作全面协调,可持续发展。 关键词: 党员发展 问题分析 对策研究 党员发展是党建工作的重要环节,也是党员队伍建设的关键所在。各层级党组织及党务工作者工作中制定的规则
摘 要: 经典小说的影视、话剧改编要实现新的艺术经典性维度,就会涉及两个方面的变化:一是对原著一定程度上的艺术承袭,二是在符合新的艺术形态要求下的艺术重构。作家方方小说改编成影视、雅皮剧正是较好地实现了艺术经典性的承袭与重构,获得了观众的认可,成了新的艺术经典。 关键词: 小说改编 经典性 承袭 重构 小说被改编成影视、话剧,是对原著作品艺术思想进行视觉化阐释,并使其获得视觉动态艺术形式的传播
摘 要: 在《文化、权力与国家:1900—1942年的华北农村》一书中,作者杜赞奇主要从国家权力的深入导致国家政权的内卷化分析保护型经纪的退出。本文尝试性地从经济状况恶化及天灾人祸等方面进一步分析中国近代保护型经纪退出的原因。 关键词: 保护型经纪 经济状况恶化 天灾人祸 科举废除 杜赞奇在《文化、权力与国家:1900—1942年的华北农村》(以下简称《文化、权力与国家》)一书中,在分
摘 要: 政治教师在认真钻研教材大纲,摸清学情,吃透时事的基础上,可以运用板块式思路设计教学流程,布局完美,内容厚实,层层推进,文气浓郁,使课堂教学成为一次愉快的智慧旅程,充满生命的张力。 关键词: 板块式思路 思想政治课教学 当代国际社会 教学思路指在设计课堂教学时所规划的教学流程。“板块式思路”就是将一节课的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此密切关联的教学“板块”,教学过程、教学内容呈
摘 要: 《我们现在怎样做父亲》是鲁迅早期创作的一篇较为重要的杂文,文中提出的“幼者本位”思想对后世有深远的影响。本文尝试结合鲁迅笔下涉及父子关系的多篇杂文、散文和小说,采用文本细读的方法,对《我们现在怎样做父亲》一文做出解读。解读的重点,集中于鲁迅“父子观”中的两个关键词——爱和使命。鲁迅所说的父子之爱是离绝了交换利害关系的、纯然天性的爱,剥除了传统道德中虚伪矫作的成分,具有返归自然的属性。同时
摘 要: 本文通过问卷调查及走访座谈,从学生的入党积极性、入党动机、学生党员的教育管理及党组织存在的问题等方面对高职院校学生党员发展质量的现状进行了分析,并根据高职院校学生党建工作的实际提出了提高高职院校学生党员发展质量的对策。 关键词: 高职院校 学生党员 发展质量 在建党93周年前夕,《中国共产党发展党员工作细则》正式公布,细则指出:党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和