【摘 要】
：
在当前的素质教育阶段,于课堂上应用多媒体辅助教学是一种直观的教学手段,对于提高教学效率有着明显的促进作用.针对小学英语这门学科的教学而言,在课堂上运用多媒体技术来开
论文部分内容阅读
在当前的素质教育阶段,于课堂上应用多媒体辅助教学是一种直观的教学手段,对于提高教学效率有着明显的促进作用.针对小学英语这门学科的教学而言,在课堂上运用多媒体技术来开展教学,能够为小学生们带来更加愉快的学习体验,同时在一定程度上还能够提高教学质量和水平.本文将针对多媒体在小学英语教学中的应用展开探讨.
其他文献
高校教学过程中,教师应对音乐教育专业的学生进行系统的理论知识的学习,并重视学生综合能力的完善。本文对复合型人才的培养进行分析,并着重说明在高校中,教师应向学生输入正
近几年来,我国西部高校陆续以选修课的形式开设了一些双语教学课程,取得了一定的成绩,在实践中积累了一些经验。但是现在西部高校双语教育实践出现了发展缓慢甚至停滞的局面,
就如何在主体性、建构主义和"做中学"等教育理念的指导下,以"行动参与"的方式,培养和发挥师范生的主体性进行分析与探讨.提出通过参与课堂技巧的训练,提高师范生参与课堂的行
小学是整个义务教育的开始,作为基础学科的小学英语,其任务就是培养学生对英语的学习兴趣,让学生学习英语的基础知识,提高学生对英语的自主学习能力.但是小学阶段的学生心理
在小学英语课堂上,奖励是一项必不可少的活动.通过对学生进行奖励,可以有效地激发他们对于英语学习的兴趣,提高他们在小学英语课堂上的参与度,并能够引导学生们在班级内弘扬
在20世纪最初几十年里,音乐经历了一场意味深长的大动荡,事实证明,那是整个音乐史上最重要的变革之一,是一场迅速重新形成音乐外部特征并建立其新的内部组织原则的大变革。本
常言道:“学问、学问,不能不问”。语文课堂教学中提问的设计,是关系到阅读教学成败得失的一项核心工作。因此,教师做好“问”的文章,努力提高语文课堂提问的有效性是提高课
英语作为一门工具性语言,随着我国经济快速发展,我们越来越重视对于学生们英语能力的培养,要求学生们从小就具备比较强的英语基础,在未来的学习和生活中都迅速适应社会需求.
“舞台魅力”是声乐演唱的重要环节,也是具艺术性、表演性、合作性的环节。许多学生在舞台上表演时出现心情紧张,发挥失常。舞台实践是最好的锻炼,舞台魅力的形成重在表演艺
广播电视是现代社会发展背景条件下出现的信息交流媒介,高清晰度数字电视的出现给人们社会生产生活的媒介交流带来了震撼性的全新体验与感受,并迅速成为了当前广播电视创新发