【摘 要】
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美术课强调“美感”，音乐有“乐感”，语文、英语课重视“语感”，数学课也应该有“数感”。在《数学课程标准》中，第一次明确地把数感作为数学学习的内容提出来，这是前所未有的。新
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美术课强调“美感”，音乐有“乐感”，语文、英语课重视“语感”，数学课也应该有“数感”。在《数学课程标准》中，第一次明确地把数感作为数学学习的内容提出来，这是前所未有的。新课程中有六个核心概念，它们是数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力，把数感摆在首要位置，可见理解数感这个概念，并让学生在数学学习过程中建立数感，是新课程十分强调和重视的问题。
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