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上学仅需一天适应期
还记得果子刚上一年级的时候，开学第一天，到了学校门口，他有点茫然地说：“爸爸妈妈我进去了。”那一整天，我们都在担心他是否能适应新的环境。
没想到放学后，果子告诉我：“今天数学老师问谁能帮她收作业，我看老师挺为难的，我就举手说我来帮她收（果子从小就侠骨柔肠最见不得别人受苦，一定会伸手相助），老师说让我当数学课代表。”
哈哈，没想到果子上学第一天就当“官”了，真让人刮目相看呀！于是，我趁热打铁：“既然你都当班干部了，就得展示出领袖的气质，明天上学就自己去，别让我们送你了。”
“那当然，我都和同学说好了，明天一起走。”我们真没想到儿子上小学仅需要一天的适应期。
拿张月票玩转济南
上二年级后，果子自己坐校车上学了。三年级的时候，他让我们给他办了学生月票，开始坐公交车上学。五年级时，他又提出要自己坐公交游济南。我们觉得这个主意很好，给了他一张济南地图。那一段时间，每到周末果子就拿上月票、钱和手机上路了，不到一个月就把济南逛熟了。有时我们说去哪儿，他会告诉我们坐哪路车，在哪儿倒车，口气就像一个老济南。
当孩子独立经历过很多事情并充分认识到自己潜力的时候，自然能够迎来心理的成熟期。独自游济南的经历对于果子提前适应社会、独立思考以及稳定的成长都有着至关重要的作用。
从家乡走向世界
为了进一步扩大孩子的眼界，我们在果子上初一时带他去了一趟上海。我们约定这一路上由他搞定所有的事，从买高铁票到找酒店，我和他爸都不管，让他当家长。
到了上海我们一家三口分两组，我和他爸一组，给了果子一张上海地铁图让他自己玩。我们逛商业区，他去欢乐谷、科技馆等地，中午我们会约个地点一起吃饭，下午再分头行动，晚上回酒店。几天下来我们各取所需，玩得都很高兴。关键是果子对上海的感觉就像对济南一样熟悉，还说以后他要和同学一起出来玩。
去年春节，我们全家去新加坡自由行，一路上还真是多亏了果子。以前为了锻炼他，我们有时候装傻，这次我们是真有点傻，主要是我们英语不行，在飞机上要填入境卡、健康卡，都是英语的，最后都是果子填的，坐地铁也是果子看地铁图（因为是英语的）。
从新加坡到印尼的民丹岛要坐船，又要买船票、填入境卡，这一切都离不开果子。后来果子不愿意和我们一起逛商业区，要去世界名校南洋理工大学去找我一个同事的女儿。果子在酒店给这个姐姐打了一个电话，第二天就自己坐地铁走了。两个孩子一起逛了大学，在学校食堂吃饭，还听了一节课，一直到下午七点才回酒店。回来后，果子跟我说了当天的一些小插曲，说在地铁站等姐姐时，帮一个不懂英语的台湾人买了地铁票，还和一个新加坡人聊了一会儿天。由于和姐姐电话里没说好具体地点，所以等了半小时两个人没见着，果子的手机在新加坡没法打，于是果子就借了一个当地人的电话给姐姐打了，两人这才见了面。
我们听完后不得不佩服，果子不仅懂事了、长大了，还拥有了处事不惊的气度。看来这次旅游，果子不只学习和使用了外语，也学习了这个国家的文明礼仪，表现出了自身的素质修养以及轻松、乐观的生活态度。
独自走“江湖”
中考前有一天吃晚饭时，果子提出今年中考完后想和同学去上海、南京、杭州（其实这些地方我们带他去过）等地去玩，据说那儿有许多好吃的小吃，但是就怕未成年没法住酒店。孩子爸接着给汉庭连锁店打电话问未成年人是否可以住，结果对方答复只要有身份证就行，不一定要满18岁。这下果子放心了，剩下的就看自己能否组织起人来。
中考结束后，果子真的组织了四个同学到北京玩了一个星期，去了游乐场、听了郭德纲的相声，玩得非常开心。期间，他告诉我们“长城一日游找正规旅行社比较好”，听起来好像很有社会经验的样子。那一次，我明显感觉儿子处理问题比较老到了。
这次的北京自由行，从人员组织到具体事宜的策划主要是果子完成的，是一次真正独立的行动。我感慨：果子的世界越来越大，很有点“笑傲江湖”的风采了。
爱孩子就给他独立和自由
从某种意义上来说，孩子的一次外出活动，也是家长成长的过程，可以学会怎样与走向个性独立的孩子成为朋友，欣赏他们的成长过程。
现在，果子到了青春期，我明显感到他开始追求独立、希望摆脱父母的限制的愿望。这个阶段的孩子会把亲密关系的重点转移到与同龄人的相处上，喜欢创造机会离开父母和其他同龄人相处，在与小伙伴朝夕相处的过程中互通有无取长补短。
这个时候，他们仍然视父母为最重要的人，渴望父母给予情感上的支持。如果父母能与孩子平等交流，而不是采取居高临下的方式，孩子自然會将自己的故事与父母分享。我想，果子之所以每次做决定之前都跟我们商量，正是因为我们一直尊重、理解并且在必要时给予他帮助。
《道德经》第十章中，有这样一段论述：“生之畜之，生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”结合家庭教育，我对这段话的解释是：这个世界上很多的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你们的生命中分离出去，这种分离越早就越成功。
还记得果子刚上一年级的时候，开学第一天，到了学校门口，他有点茫然地说：“爸爸妈妈我进去了。”那一整天，我们都在担心他是否能适应新的环境。
没想到放学后，果子告诉我：“今天数学老师问谁能帮她收作业，我看老师挺为难的，我就举手说我来帮她收（果子从小就侠骨柔肠最见不得别人受苦，一定会伸手相助），老师说让我当数学课代表。”
哈哈，没想到果子上学第一天就当“官”了，真让人刮目相看呀！于是，我趁热打铁：“既然你都当班干部了，就得展示出领袖的气质，明天上学就自己去，别让我们送你了。”
“那当然，我都和同学说好了，明天一起走。”我们真没想到儿子上小学仅需要一天的适应期。
拿张月票玩转济南
上二年级后，果子自己坐校车上学了。三年级的时候，他让我们给他办了学生月票，开始坐公交车上学。五年级时，他又提出要自己坐公交游济南。我们觉得这个主意很好，给了他一张济南地图。那一段时间，每到周末果子就拿上月票、钱和手机上路了，不到一个月就把济南逛熟了。有时我们说去哪儿，他会告诉我们坐哪路车，在哪儿倒车，口气就像一个老济南。
当孩子独立经历过很多事情并充分认识到自己潜力的时候，自然能够迎来心理的成熟期。独自游济南的经历对于果子提前适应社会、独立思考以及稳定的成长都有着至关重要的作用。
从家乡走向世界
为了进一步扩大孩子的眼界，我们在果子上初一时带他去了一趟上海。我们约定这一路上由他搞定所有的事，从买高铁票到找酒店，我和他爸都不管，让他当家长。
到了上海我们一家三口分两组，我和他爸一组，给了果子一张上海地铁图让他自己玩。我们逛商业区，他去欢乐谷、科技馆等地，中午我们会约个地点一起吃饭，下午再分头行动，晚上回酒店。几天下来我们各取所需，玩得都很高兴。关键是果子对上海的感觉就像对济南一样熟悉，还说以后他要和同学一起出来玩。
去年春节，我们全家去新加坡自由行，一路上还真是多亏了果子。以前为了锻炼他，我们有时候装傻，这次我们是真有点傻，主要是我们英语不行，在飞机上要填入境卡、健康卡，都是英语的，最后都是果子填的，坐地铁也是果子看地铁图（因为是英语的）。
从新加坡到印尼的民丹岛要坐船，又要买船票、填入境卡，这一切都离不开果子。后来果子不愿意和我们一起逛商业区，要去世界名校南洋理工大学去找我一个同事的女儿。果子在酒店给这个姐姐打了一个电话，第二天就自己坐地铁走了。两个孩子一起逛了大学，在学校食堂吃饭，还听了一节课，一直到下午七点才回酒店。回来后，果子跟我说了当天的一些小插曲，说在地铁站等姐姐时，帮一个不懂英语的台湾人买了地铁票，还和一个新加坡人聊了一会儿天。由于和姐姐电话里没说好具体地点，所以等了半小时两个人没见着，果子的手机在新加坡没法打，于是果子就借了一个当地人的电话给姐姐打了，两人这才见了面。
我们听完后不得不佩服，果子不仅懂事了、长大了，还拥有了处事不惊的气度。看来这次旅游，果子不只学习和使用了外语，也学习了这个国家的文明礼仪，表现出了自身的素质修养以及轻松、乐观的生活态度。
独自走“江湖”
中考前有一天吃晚饭时，果子提出今年中考完后想和同学去上海、南京、杭州（其实这些地方我们带他去过）等地去玩，据说那儿有许多好吃的小吃，但是就怕未成年没法住酒店。孩子爸接着给汉庭连锁店打电话问未成年人是否可以住，结果对方答复只要有身份证就行，不一定要满18岁。这下果子放心了，剩下的就看自己能否组织起人来。
中考结束后，果子真的组织了四个同学到北京玩了一个星期，去了游乐场、听了郭德纲的相声，玩得非常开心。期间，他告诉我们“长城一日游找正规旅行社比较好”，听起来好像很有社会经验的样子。那一次，我明显感觉儿子处理问题比较老到了。
这次的北京自由行，从人员组织到具体事宜的策划主要是果子完成的，是一次真正独立的行动。我感慨：果子的世界越来越大，很有点“笑傲江湖”的风采了。
爱孩子就给他独立和自由
从某种意义上来说，孩子的一次外出活动，也是家长成长的过程，可以学会怎样与走向个性独立的孩子成为朋友，欣赏他们的成长过程。
现在，果子到了青春期，我明显感到他开始追求独立、希望摆脱父母的限制的愿望。这个阶段的孩子会把亲密关系的重点转移到与同龄人的相处上，喜欢创造机会离开父母和其他同龄人相处，在与小伙伴朝夕相处的过程中互通有无取长补短。
这个时候，他们仍然视父母为最重要的人，渴望父母给予情感上的支持。如果父母能与孩子平等交流，而不是采取居高临下的方式，孩子自然會将自己的故事与父母分享。我想，果子之所以每次做决定之前都跟我们商量，正是因为我们一直尊重、理解并且在必要时给予他帮助。
《道德经》第十章中，有这样一段论述：“生之畜之，生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”结合家庭教育，我对这段话的解释是：这个世界上很多的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你们的生命中分离出去，这种分离越早就越成功。