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“教然后而知困.”如何让让数学学好,把学数学当成一种乐趣,指导学生掌握各种学习方法呢? 本文从教会学生学会探究性学习、课前、课堂、课后等方面谈了几点看法. 指导学生学习数学的方法是长期艰巨的任务,抓好学法指导对学生今后的学习会起到至关重要的作用.
管窥教会学生学好初中数学
【摘 要】
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“教然后而知困.”如何让让数学学好,把学数学当成一种乐趣,指导学生掌握各种学习方法呢? 本文从教会学生学会探究性学习、课前、课堂、课后等方面谈了几点看法. 指导学生学
【机 构】
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贵州省湄潭县兴隆中学 贵州 湄潭 564100
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年1期
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