【摘 要】
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当代教育迎来了一个新的变革:学科教学渗透信息技术。“数学实验”是数学学科与信息技术学科整合的一种产物,也是高中新课程改革下的一种趋势。数学实验作为一种探索性的学习活
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当代教育迎来了一个新的变革:学科教学渗透信息技术。“数学实验”是数学学科与信息技术学科整合的一种产物,也是高中新课程改革下的一种趋势。数学实验作为一种探索性的学习活动,正逐步进入中学课堂。“数学实验”可以变枯燥为有趣,激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的思维能力和动手能力。
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