【摘 要】
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在应试教育向素质教育过渡大背景下,为学生减负已成为全民呼声。要减负、要质量、要升学率,打造高效的课堂教学已经成为广大老师的共同追求。我认为,高效课堂应是一种理想的
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在应试教育向素质教育过渡大背景下,为学生减负已成为全民呼声。要减负、要质量、要升学率,打造高效的课堂教学已经成为广大老师的共同追求。我认为,高效课堂应是一种理想的教学境界,表现为教师爱教、学生乐学,追求的是在有限的时间内教学目标达成的最大化。怎样才能实现课堂高效教学呢？本人现结合苏教版四年级《天鹅的故事》一课的教学,浅谈老师如何紧扣课堂教学环节,打造高效课文课堂。
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