农药废弃物回收体系建立探讨

来源 :现代农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxi_2009
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  摘要 在广州市小楼镇建立农药废弃物回收示范区,探讨建立农民行动体验式反馈模型,结果表明:农民环保意识形态的提升是农药废弃物回收率上升的内生动力,在保证政府农废管理制度长期性的前提下,对农民进行行动体验式反馈模型的环保宣传教育,可以有效提高农废回收率(14倍)。
  关键词 农药废弃物;环保意识形态;回收率;广东广州;小楼镇
  中图分类号 X592 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2015)10-0219-01
  我国是农药生产和使用大国,每年因农药的使用可挽回大量的农作物损失,但同时农药废弃物污染制约农村地区环境友好发展,农药废弃物回收管理是亟待解决的问题之一。目前,已有的回收体系理论完整但可操作性较差,没有现实可行的农药废弃物回收体系[1-2]。
  “行动式反馈”可以发现更深层次的问题和解决问题的对策,其基本原则是“在行动中反馈,在反馈中行动”,通过行动体验式反馈,可以使行动符合设定目标,同时也可在思维和意识形态上得到一定程度的改变[3-6]。为了切实提高农药废弃物的回收率和农民的环保意识,在广州市增城区小楼镇建立农药废弃物回收示范区,对农民进行行动体验式反馈方式的环保教育培训,采用调查问卷的方式调查分析其应用效果,现将结果报告如下。
  1 研究方法
  为了得到较为全面的评估结果,设计3种调查问卷,分别为关于农药废弃物回收的调查问卷(供销社卷)、关于农药废弃物回收的问卷调查(农药消费者卷)、关于农民农药施用的问卷调查,共发放问卷56份,其中有效问卷49份,有效回收率为87.5%,涉及7个生产队、42户农户家庭、109个成年人口。
  2 结果与分析
  2.1 农药废弃物回收率提高的内生动力是农民环保意识形态的提高
  黄泽宇等[2]认为进行农药废弃物回收管理农民专业合作社化是提高农药废弃物回收率的有效方式,其影响因素有农户参与农民专业合作社的意愿程度、合作社在回收体系中牢固能力、进入合作社体质与自由施用农药的综合利益比较等。如果农民参与合作社体制的意愿低,即使合作社的回收体系能够降低农药的售卖价格,低回收参与度仍然不利于农药废弃物的有效回收。因此,农民环保意识的程度高低无论在何种回收体系中都决定了农药废弃物回收效率高低,成为农药废弃物回收率提高的内在动力。
  调查结果显示,在农药废弃物高成本回收的约束和不回收的无成本农药施用环境下,当地农民往往随意处置农药瓶和农药袋,农药废弃物回收率几乎为零。当项目小组利用以物换物来降低农户自种田的农药成本,建立农民行动体验式反馈模型,农民在得到农药成本降低的好处的前提下,在行动上符合了具有高环保意识的新型农民的行为。
  2.2 政府管理制度制约农民环保意识形态的长期性
  示范区的建设不具有连续性和广普性,潜在的环保高意识农民(通过行动体验式反馈模型建立的行为环保高意识)在整个农药废弃物管理制度体系中,因为无法得到持续性的行动体验式反馈,行为上的环保将会逐渐消退。环保意识消退的农民无法在回收率上继续做贡献,面临进退两难的境地:该村青壮年均外出进行劳务活动,留在村落中进行农事活动的全部为中年、老年[7]。在西境村的留守农民中,93%为“无文化水平”,7%为“小学文化水平”,无法在宣传中理解环境保护的重要性[8]。通过项目小组在示范区开展试验,使用行动体验式反馈模型,该村农民尽管仍然不理解农村环保重要性,无法理解农药带来的直接和间接毒害,但是在行为上已经体现出高素质农民具有的农药废弃物主动回收积极性;但是另一方面,这种反馈模型带来的行为环保具有短期反弹性和长期塑造性。此外,如果农民行动体验式模型不能够持续一定时长,农民获得的行为上的环保意愿将会退化甚至消失,毕竟这种行为上的环保并非来自于真正意识形态上的环保。这就使得任何一个在接受农民行为体验式反馈模型环保宣传教育的农民面临农药废弃物回收意愿的短期性,进而影响整个农民环保意识的培训后水平,影响农药废弃物回收率,依然会带来严重的农村农药污染。
  2.3 农民行动体验式反馈模型的建立
  在西境村农药废弃物回收示范区建设的3个阶段中,分别对农民行动体验式反馈模型进行3次尝试,第一阶段建设无偿自愿无反馈的回收模式,第二阶段建设具有有偿反馈机制的农民行动式宣传模型,第三阶段在第二阶段的基础上加入三维体验,完成农民行动体验式反馈模型的建立,具体过程如下。
  第一阶段(2014年7月),无偿无反馈的“自愿回收”模式,以“人流量大、回收机会高”为原则,将回收点设立在农药店、村委会等人流量大的地方;设立在农药勾兑水源处可以方便农民在使用农药时回收。如,在农民勾兑农药结束后可以将农药废弃物放入回收箱。
  (下转第230页)
  (上接第219页)
  第二阶段(2014年8—9月),“以物换物”的刺激性有偿反馈模式,以7 d为1个周期,共回收3个周期。
  第三阶段(2015年1月)在前2个阶段加上三维立体体验。体现在以下几个方面:第一,在集市等人流量大的地方使用宣传展板进行体验式科普展示;第二,为当地中小学生学生上环保常识课及生理课、举办环保知识和健康常识、召开以环保与健康为主题班会、举办环保绘画比赛;第三,依托华南农业大学青马工程希望之光基金会(下简称基金会)为示范区设计海报、漫画等宣传品,包括漫画、海报、三折卡,可以便于村民理解与接受,日历则是通过向村民免费发放生活用品,提高村民接触农药知识的机会,变得更加立体,从长期达到宣传教育的效果[9-10]。
  3 结论与讨论
  通过建立农民行动体验式反馈模型,农药废弃物回收的总重量逐渐增多,第3次回收是第1次回收的14倍左右。同时,参与回收的户数也在不断增加,表明行动体验式环保宣传教育反馈模型对村民的影响力越来越大,有些农民甚至会为了换取有偿物资而主动将田间散落的农药废弃物带回家中进行收集。
  此次的环保教育为期11个月,时间具有短促不持久性,如果政府建立长期管理制度即可保证。对于“农民自发的环保意识提高”这一农药废弃物回收率提高的内生动力的根本解决是否有其他可行渠道有待进一步研究。
  4 致谢
  叶奕纯、郭永健、陈旭曼在此次农村实地走访和废弃物回收过程中的共同付出,在此一并感谢。
  5 参考文献
  [1] 王翔朴,王营通,李珏声.卫生学大辞典[M].青岛:青岛出版社,2000:527.
  [2] 黄泽宇,袁国轩,宋高旭,等.我国农药废弃物管理改革方向探索——基于对国外管理模式的类型化比较研究[J].农业经济问题,2013(1):104-109.
  [3] 左两军.以供销合作社为主体构建我国农药废弃物回收体系探讨[J].广东合作经济,2011(6):17-20.
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  [7] 张有亮,赵龙.困境与突破——社会转型背景下农民参与式民主初探[J].农村经济,2012(2):15-19.
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