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大学阶段英语学习面临的主要问题是：学生不能运用所学语法知识来正确理解长难句。本文通过《新编大学英语》课文内容为例句,采用句子成分分析法对长难句进行剖析,帮助学生养成良好的分析语篇的能力。
教育行动研究：句子成分分析法实例研究——以《新编大学英语》为例
【摘 要】
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大学阶段英语学习面临的主要问题是：学生不能运用所学语法知识来正确理解长难句。本文通过《新编大学英语》课文内容为例句,采用句子成分分析法对长难句进行剖析,帮助学生养成
【机 构】
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浙江越秀外国语学院大学英语教学部
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2012年7期
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