【摘 要】
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新课程实施进入具体的英语教学活动时,教学便成为其核心环节和根本途径。教学方式即教师根据英语教学目标和内容,面对不同差异的学生,在课堂情境中具体实施于英语教学活动过
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新课程实施进入具体的英语教学活动时,教学便成为其核心环节和根本途径。教学方式即教师根据英语教学目标和内容,面对不同差异的学生,在课堂情境中具体实施于英语教学活动过程中的方法和形式。这时,英语教师的个性特质、人格魅力、课堂教学权力、英语课程意识、英语综合素质能力等等,对教学方式的影响,将更具决定意义。
When implementing the new curriculum into the specific English teaching activities, teaching has become its core link and fundamental way. Teaching methods that teachers in accordance with the objectives and content of English teaching, the face of different differences in the classroom context in the specific implementation of English teaching activities in the process and form. At this time, the English teacher’s personality traits, charisma, classroom teaching power, English curriculum awareness, the overall quality of English ability and so on, the impact of teaching methods will be more decisive.
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