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书法作为我国中华传统文化之一，蕴含着丰富的精神意义。书法教育不仅能够锻炼学生的书写能力，还能够传承我国的传统文化。因此，在小学阶段进行书法教育是十分必要的。但是目前小学书法教育中仍然存在着一些问题，书法教学目标无法完成。笔者结合自身授课经验，浅析小学书法教育教学方法，并对书法教学中存在的问题提出解决对策。