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由于网络的开放性和互动性,基于网络的学习共同体已成为信息技术与教学改革结合的重要切入点。BlackBoard网络教学管理平台为网络学习共同体的构建创造了条件。从共同体理论的角度出发,结合BlackBoard网络教学管理平台的功能优势,对构建基于BlackBoard平台的网络学习共同体作了分析。